Преподаватели
Пономарева Ольга Александровна
Высшее педагогическое образование.
Опыт работы с детьми - более 4 лет. Действующая участница танцевального коллектива “Grizly”.
Ольга участник, призёр и победитель различных всероссийских чемпионатов в составе команды “Grizly”:
PROJECT818 RUSSIAN DANCE CHAMPIONSHIP
HIP HOP INTERNATIONAL RUSSIA
VOLGA CHAMP DANCE CHAMPIONSHIP
FAME YOUR CHOREO
Прошла мастер-классы по разным современным танцевальным направлениями, таким как: Hip-hop, Contemporary, DanceHall, Jazz-Funk, Waacking, хореография в детском центре.
Вечный двигатель, живет самосовершенствованием в танцевальных направлениях и прокачивает детей максимально.
"Это так круто, показать ребенку, что он может больше, чем думал".
Преподает :
*Бэби дэнес
*Современный эстрадный танец
*Гимнастика и растяжка
*Стретчинг
Опыт работы с детьми - более 4 лет. Действующая участница танцевального коллектива “Grizly”.
Ольга участник, призёр и победитель различных всероссийских чемпионатов в составе команды “Grizly”:
PROJECT818 RUSSIAN DANCE CHAMPIONSHIP
HIP HOP INTERNATIONAL RUSSIA
VOLGA CHAMP DANCE CHAMPIONSHIP
FAME YOUR CHOREO
Прошла мастер-классы по разным современным танцевальным направлениями, таким как: Hip-hop, Contemporary, DanceHall, Jazz-Funk, Waacking, хореография в детском центре.
Вечный двигатель, живет самосовершенствованием в танцевальных направлениях и прокачивает детей максимально.
"Это так круто, показать ребенку, что он может больше, чем думал".
Преподает :
*Бэби дэнес
*Современный эстрадный танец
*Гимнастика и растяжка
*Стретчинг
Наталья Хрустачева Анатольевна
Высшее педагогическое образование.
Учитель высшей квалификационной категории по должности учитель-логопед.
Стаж работы более 20 лет.
Повышение квалификации: курс «Реализация ФГОС дошкольного образования: содержательный аспект в деятельности учителя-логопеда», «Логоритмика: коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста, "Духовно-нравственное воспитание дошкольников в современной системе образования".
«Каждый ребенок особенный. Моя задача- найти индивидуальный подход к каждому и довести до результата.»
Преподает :
*Подготовка к школе
* Логопедия
Учитель высшей квалификационной категории по должности учитель-логопед.
Стаж работы более 20 лет.
Повышение квалификации: курс «Реализация ФГОС дошкольного образования: содержательный аспект в деятельности учителя-логопеда», «Логоритмика: коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста, "Духовно-нравственное воспитание дошкольников в современной системе образования".
«Каждый ребенок особенный. Моя задача- найти индивидуальный подход к каждому и довести до результата.»
Преподает :
*Подготовка к школе
* Логопедия
Шибашова Кристина Сергеевна
Образование Высшее(Специальность: Актер драматического театра и кино. Преподаватель.)
Повышение квалификации по теме "Проведение культурно - досуговых и информационно - просветительских мероприятий"
2015 г.- Благодарственное письмо Администрации города Коломна за большой вклад в подготовку и проведение праздничных мероприятий, посвящённых 70-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.
2017 г.- Благодарственное письмо за участие в областном благотворительном фестивале «Подари надежду»
2018 г.- Удостоверение стипендиата главы городского округа Коломна
2021 г.-Благодарственное письмо за помощь в организации и проведение XXI Всероссийского Обучающего фестиваля-практикума творческой лаборатории «Пока горит свеча»
Также имеет Благодарственные письма общеобразовательных школ, социальных центров, учреждений культуры и образования Коломенского городского округа за активное участие и проведении мероприятий.
Повышение квалификации по теме "Проведение культурно - досуговых и информационно - просветительских мероприятий"
2015 г.- Благодарственное письмо Администрации города Коломна за большой вклад в подготовку и проведение праздничных мероприятий, посвящённых 70-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.
2017 г.- Благодарственное письмо за участие в областном благотворительном фестивале «Подари надежду»
2018 г.- Удостоверение стипендиата главы городского округа Коломна
2021 г.-Благодарственное письмо за помощь в организации и проведение XXI Всероссийского Обучающего фестиваля-практикума творческой лаборатории «Пока горит свеча»
Также имеет Благодарственные письма общеобразовательных школ, социальных центров, учреждений культуры и образования Коломенского городского округа за активное участие и проведении мероприятий.
Дриженко Наталья Владимировна
Профессиональное художественное образование «Академия акварели и изящных искусств». г. Москва.
Сложно себе представить более творческого человека, чем Наталья, она влюблена в свое дело.
Обучает рисованию детей от 3 лет и взрослых. Проводит мастер- классы по живописи. На занятиях использует техники правополушарного рисования.
Помогает раскрыть творческий потенциал.
Индивидуальный подход к каждому ученику!
Её девиз: рисовать может каждый!
Преподает :
· Живопись
· ИЗО
· Творческая мастерская
Сложно себе представить более творческого человека, чем Наталья, она влюблена в свое дело.
Обучает рисованию детей от 3 лет и взрослых. Проводит мастер- классы по живописи. На занятиях использует техники правополушарного рисования.
Помогает раскрыть творческий потенциал.
Индивидуальный подход к каждому ученику!
Её девиз: рисовать может каждый!
Преподает :
· Живопись
· ИЗО
· Творческая мастерская
Артамонова Ирина
Добрый день! Меня зовут Ирина , мне 34 года,и я буду рада познакомить ваших детей с миром творчества. Имею высшее педагогическое образование, стаж работы с детьми - 11 лет. Мои ученики являются победителями муниципальных и всероссийских конкурсов. Я творческий человек на все 100%. Была бы рада видеть ваших детей у себя на занятиях рисования! С ребятами будем постигать азы художественного искусства, творить, делать великие открытия! Обещаю, что скучно не будет!
Ананян Наталья Дмитриевна
Меня зовут Наталья и я первый педагог в жизни ваших малышей
Я имею огромное терпение, чуткость, самообладание, желание видеть и общаться с чужими детьми, которые впоследствии становятся родными. За время работы с детьми я научилась переживать за них, радоваться их маленьким детским победам и успехам. Все дети очень разные. У каждого свой характер, свои привычки, свои причуды. Но не смотря на это педагог должен любить их. Очень важно вовремя похвалить ребёнка, даже если его успехи очень скромны. Это воспитывает уверенность в себе, желание сделать ещё лучше. Каждый малыш является личностью, поэтому нужен индивидуальный подход и объективное отношении. Нужно уважать его право быть собой, право иметь своё мнение.
В группе должна преобладать доброжелательная атмосфера, теплые доверительные отношения. Малыши очень остро чувствуют фальшь, обман, неискренность. Они отвечают взаимностью. Ребёнок- это маленький росток, которому надо помочь подняться и окрепнуть. Я стараюсь быть другом, помощником, защитником, учителем, который не только учит детей, но и сам учится у них. Я с удовольствием придумываю для детей забавные конкурсы, развлечения, игры, прогулки.
Наши занятия и праздники проходят в атмосфере легкости,свободы. Со своими воспитанниками мы принимаем участие в мероприятиях. Каждый ребёнок- это кладезь талантов, способностей, желаний, которым я должна помогать раскрыться и развиваться. Скучно нам вместе никогда не будет. Каждый день что- либо происходит, в хорошем смысле. Но бывает и трудно, тогда не знаешь что делать. Тогда опускаются руки, хочется всё бросить и уйти. Но стоит взглянуть в искристые глаза малышей, стоит увидеть их лучезарные улыбки и понимаешь, что ты не имеешь права предать их. Они полностью уверены, что ты всегда рядом и придёшь на помощь.
Приходится придумывать добрые увлекательные истории, чтобы помочь детям поверить в чудо, в добро, в справедливость. В своей работе я применяю такие технологии и методы, которые делают детей активными, вырабатывают привычку самостоятельно искать пути решения в любых условиях. Я стараюсь научить малышей находить ответы на поставленные задачи, не боясь трудностей. стараюсь воспитывать в них чувства достоинства и ответственности за себя и свои поступки. Я научилась всему : играть, рисовать, бегать, прыгать, танцевать, петь. Еще должен уметь клеить, вязать, шить, лепить и т. д. Работа с детьми даёт возможность проявить всё что ты умеешь, и всё самое хорошее, что заложено в тебе самом.
Нужно уметь работать так же и с родителями. Очень приятно, когда родители откликаться на просьбы о помощи в организации праздников, утренников, участвуют в сказках, маскарадах, походах. Только совместными усилиями и сотрудничеством можно научить ребёнка доброте, заботе о ближнем, уважению к людям. Нужно считаться с мнением родителей, даже если они не совпадают с твоим собственным, нужно прислушиваться к их советам. Только вместе с родителями нам удастся сформировать у детей такие черты характера, которые помогут ему стать достойным гражданином общества и жить в гармонии с окружающим миром.
Родители доверяют самое дорогое- своих детей. Для меня важно не потерять это доверие. От того, как мы воспитаем этих маленьких человечков зависит наше будущее, будущее нашей страны и даже всего Человечества. И для этого приходится призвать на помощь мудрость, знание, опыт, умение, старание, терпение, уважение, любовь.
Что же заставляет заниматься этим нелёгким благородным делом?
Это непередаваемые чувства, которые ты испытываешь, видя улыбки детей и счастливые лица их родителей. Это вера в то, что вкладывая свою душу и частицу своего сердца в каждого ребёнка, ты делаешь этот мир добрее и светлее.
Я имею огромное терпение, чуткость, самообладание, желание видеть и общаться с чужими детьми, которые впоследствии становятся родными. За время работы с детьми я научилась переживать за них, радоваться их маленьким детским победам и успехам. Все дети очень разные. У каждого свой характер, свои привычки, свои причуды. Но не смотря на это педагог должен любить их. Очень важно вовремя похвалить ребёнка, даже если его успехи очень скромны. Это воспитывает уверенность в себе, желание сделать ещё лучше. Каждый малыш является личностью, поэтому нужен индивидуальный подход и объективное отношении. Нужно уважать его право быть собой, право иметь своё мнение.
В группе должна преобладать доброжелательная атмосфера, теплые доверительные отношения. Малыши очень остро чувствуют фальшь, обман, неискренность. Они отвечают взаимностью. Ребёнок- это маленький росток, которому надо помочь подняться и окрепнуть. Я стараюсь быть другом, помощником, защитником, учителем, который не только учит детей, но и сам учится у них. Я с удовольствием придумываю для детей забавные конкурсы, развлечения, игры, прогулки.
Наши занятия и праздники проходят в атмосфере легкости,свободы. Со своими воспитанниками мы принимаем участие в мероприятиях. Каждый ребёнок- это кладезь талантов, способностей, желаний, которым я должна помогать раскрыться и развиваться. Скучно нам вместе никогда не будет. Каждый день что- либо происходит, в хорошем смысле. Но бывает и трудно, тогда не знаешь что делать. Тогда опускаются руки, хочется всё бросить и уйти. Но стоит взглянуть в искристые глаза малышей, стоит увидеть их лучезарные улыбки и понимаешь, что ты не имеешь права предать их. Они полностью уверены, что ты всегда рядом и придёшь на помощь.
Приходится придумывать добрые увлекательные истории, чтобы помочь детям поверить в чудо, в добро, в справедливость. В своей работе я применяю такие технологии и методы, которые делают детей активными, вырабатывают привычку самостоятельно искать пути решения в любых условиях. Я стараюсь научить малышей находить ответы на поставленные задачи, не боясь трудностей. стараюсь воспитывать в них чувства достоинства и ответственности за себя и свои поступки. Я научилась всему : играть, рисовать, бегать, прыгать, танцевать, петь. Еще должен уметь клеить, вязать, шить, лепить и т. д. Работа с детьми даёт возможность проявить всё что ты умеешь, и всё самое хорошее, что заложено в тебе самом.
Нужно уметь работать так же и с родителями. Очень приятно, когда родители откликаться на просьбы о помощи в организации праздников, утренников, участвуют в сказках, маскарадах, походах. Только совместными усилиями и сотрудничеством можно научить ребёнка доброте, заботе о ближнем, уважению к людям. Нужно считаться с мнением родителей, даже если они не совпадают с твоим собственным, нужно прислушиваться к их советам. Только вместе с родителями нам удастся сформировать у детей такие черты характера, которые помогут ему стать достойным гражданином общества и жить в гармонии с окружающим миром.
Родители доверяют самое дорогое- своих детей. Для меня важно не потерять это доверие. От того, как мы воспитаем этих маленьких человечков зависит наше будущее, будущее нашей страны и даже всего Человечества. И для этого приходится призвать на помощь мудрость, знание, опыт, умение, старание, терпение, уважение, любовь.
Что же заставляет заниматься этим нелёгким благородным делом?
Это непередаваемые чувства, которые ты испытываешь, видя улыбки детей и счастливые лица их родителей. Это вера в то, что вкладывая свою душу и частицу своего сердца в каждого ребёнка, ты делаешь этот мир добрее и светлее.
